第2章 被孤立(第1/2 页)

叶霜感觉被人推着，张开眼一看，发现前面站着一个戴眼镜的女人，双手叉腰盯着她，神色不悦。

“叶霜，去后面站着听课。”

什么，听课？

叶霜懵逼地看着周围，全是年轻陌生的学生面孔，他们脸上挂着幸灾乐祸的表情。

她这是做梦了吗，为什么这个梦如此真实清晰？

“睡蒙了？快去后面站着！”

叶霜只得拉开椅子，走到教室后面。

老师回到讲台上，拿起粉笔写下两道题。

“等下喊两个同学上来。”

叶霜下意识地眯起眼，想看清黑板上写的是什么，却发现根本不需要眯眼，黑板上的字就能看得清清楚楚。

什么时候视力变得这么好了？一摸鼻梁，没有眼镜。

黑板左边写着三角函数的公式，这不是高中学的吗？

叶霜从小到大偏科严重，数理化很强，语文和英语不及格。

即使毕业几年了，这些知识再看到，叶霜并不觉得陌生，很快就反应过来了。

再看一下那两道题，太简单了！

看见其他同学还在草稿上计算，叶霜说道：“老师，这两题我都会，如果我做对了，可以回座位上吗？”

老师嘴角划过一丝嘲讽的笑，“那你上来。”

叶霜从容不迫走上讲台，拿粉笔的时候，有不少同学抬起头看她，或惊讶，或看戏。

老师才在下面走了两圈，叶霜就写完了，“老师，我做完了。”

老师看到详细工整的解题步骤，难以置信地问道：“科代表，你的答案是多少？”

显然老师自己也没算过这两道题，因为距离下课还有几分钟，她打算作为课后作业。

一个男生站了起来，支支吾吾回答，“我只做完了第一题，我得的是根号三。”

而叶霜的答案是二根号三，似乎所有人都觉得科代表的答案是对的，他们认为叶霜做得快，错得也快。

“老师，我确信我是对的，因为这道题有陷阱。”

叶霜话音刚落，下课铃声就响了。

老师翻看习题答案，点点头，“叶霜两题的答案都是对的，那她下节课给大家讲解一下，其他同学也不要偷懒，这是课后作业，不用交。”

叶霜回到座位上坐着，发现同学们陆续往教室外走，很快就剩几个人了。

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